古往今來，人類所有文明成果都來源于人腦的創造性思維。創造性思維方式作爲人類思維方式中最關鍵、最重要的思維方式，是所有學科中起主導作用、起決定作用的思維方式。
“創新”是這個世紀最耀眼的字眼!創新是企業成功的核心與關鍵，是企業獲得最大收益最廉價的方法。
許多成功人士采用的都是十分理性而又積極的思維方式，這正是他們成功的原因之一。然而，也正是因爲如此，他們通常無法從感性的、直覺的、創造性的角度看待問題。這意味着他們無法實現創造性的跳躍，無法打破常規，爲企業帶來突破性的價值。
創意也許是最難掌握的一門學科，但是它正逐漸成爲商業成功的一個最重要因素。
在這個課程中，您将會全方位地認識人的大腦，增強您對創新的理解，認識到人的主觀能動性，并且掌握實際有效的工具去幫助您在工作中創新，并運用系統性的思維方式，有效地開展工作！
【課程收獲】
讓您和您的團隊意識到創新的重要性，指導和幫助您打造一個極富創造力的團隊。它調動您和您的團隊的大腦而不僅僅是雙手！
讓您和您的團隊清晰地認識到在工作中的什麽地方需要創造性，以便随時通過團隊的智慧去創造性地解決一切疑難問題。
可賦予每一個人強大的創造力，即便您認爲自己是一個沒有創意、缺乏創造力的人。賦予員工思維工具讓其提出、評價、改進意見，加速創新進程。
教會人們如何收獲、修正和改進自己的意見，使它們更加實用、更加具備創新精神；如何觀察事物的本質，向權威的觀點和想法提出質疑和挑戰；如何在看似錯誤的觀點中發現機會和改進方案。
幫助個人、公司和團隊解決疑難問題, 并且創造新想法、新産品、新程序及新服務。
賦予管理者思維的工具，用這些工具就可以爲創新做出不斷的努力、發揚積極的創造性思維習慣，使管理者學會尋找、發現、關注每個階段的商機，這樣就會持續得到創新的成果。
使工作中的每一個環節、每一個細微之處都能得到極具創意的解決問題的實用方法，而這種方法是您的競争對手所不能模仿和複制的。
【課程目标】
通過培訓，可以使學員達到：
掌握創新思維的技巧和工具，可以自主地在日常管理工作中進行創新及改進
在團隊中形成創新的機制，運用創新的工具，提升企業的管理效益；
運用創新思維和系統思維能力，在工作中不斷改進，創造性地解決問題
【課程特色】
【課程綱要】
一、 創新全接觸
1、 什麽是創新（活動形式：案例引導）
2、 創新與創意的區别
3、 人的左右腦之間差異
· 測試：你是左腦思維還是右腦思維
二、
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創新
Innovation
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專業
知識
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動機
意願
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工具
方法
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1、 動機和意願
2、 專業知識
3、 工具方法
三、 創造力基本訓練
1、 創造力測試（體驗式活動）
2、 創造力訓練
· 流暢力（以“案例+小組練習”形式進行）
· 變通性（以“案例+小組練習”形式進行）
· 新穎性（以“案例+小組練習”形式進行）
四、 如何創意——創意工具介紹
· 刺激
· 刺激是創意的主要源泉
· 随機詞彙法
· 案例示範和分享
· 随機詞彙法的步驟
· 小組演練（題目：學員工作中/生活中的實際案例）
· 圖像聯想法
· 案例示範和分享
· 方法介紹
· 随機詞彙法的延伸應用
· 奧斯本法
· 奧斯本法介紹及案例分享
· 奧斯本法的應用
· 小組演練
· 模仿
· 模仿創新案例分享
· 概念粹取法
· 什麽是概念
· 如何粹取概念
· 案例示範
· 小組演練
· 想像
· 想像是創意的翅膀！
· 希望點列舉法
· 案例示範和分享
· 希望點列舉法介紹
· 消除法
· 案例示範和分享
· 方法介紹
· 組合
· 一切東西都是組合成的！
· 同物組合法
· 異物組合法
· 特性重組法
· 有形産品的分解法
· 服務産品的分解法
· 案例示範和分享
· 小組演練
· 質疑
· 質疑是創意的前提
· 如何質疑
· A.B.C.工具
· A.B.C工具流程圖
· 案例示範和分享
· 小組演練（題目：學員工作中/生活中的實際案例）
· 六頂思考帽
· 六帽的精髓
· 六帽是什麽
· 六帽如何使用
· 案例學習
五、 創意在解決問題中的應用
· 解決問題的流程
· 創意在解決問題中的應用
D1：問題澄清
D2：原因分析
D3：尋找方案
D4：評估方案——方案的選擇技巧
D5：方案提升
D6：付諸實施
· 案例練習
