户外拓展训练
拓展训练的起源
拓展训练又称“外展培训”，英文为Outward Bound,意为一艘小船驶离平静的港湾，义无返顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难!
外展培训起源于二战期间，盟军在大西洋的物资供应屡遭德国潜艇袭击，大部分水手在运输船被击沉后葬身鱼腹，只有极少数人得以生还。人们惊讶地发现有很多生还者不是年轻力壮的水手，而是那些富有经验，心理素质较强的年长者。通过对这一现象的分析与研究，得到的结论是：能在恶劣环境下求得生存，不仅仅要靠体能，而更重要的是良好的心理素质。
据此德国人库尔特●汉恩提出了“外展训练”的理念(Outward Bound)，并于1941年在英国创办了一所专门训练水兵的学校，后来逐渐延伸为军队士兵生存能力的训练。二战结束后，“外展训练”也从最早的军事生存训练演变成为社会和经济领域服务的一种人本训练。现代人的工作生活环境同样充满竞争和挑战，人们仍然需要良好的心理素质去适应各种挑战。
拓展训练的原理与功能
户外拓展的理论依据主要是：“努力/放弃”（积极/消极）的心理力学模型、以及“体验、了解、控制、超越”的心理发展规律。其基本原理为：通过户外探险活动中的情景设置，使参加者充分体验所经历的各种情绪，尤其是负面情绪，从而深入了解自身（或团队）面临某一外界刺激时的心理反应与后果，而学会控制、实现超越。
其功能体现在两个方面：提高个体的环境适应与发展能力、提高组织的环境适应与发展能力。从某种意义上说，户外拓展的本质就是生存训练。来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等为目的的挑战式拓展训练，从而达到激发潜能，熔炼团队的目的。
户外拓展训练所运用的媒介是户外环境。它提供了一个“隔离的环境”，在这里学员们无论是身体的还是心理上的常规的支持体系都不存在。每项方案都包含一些探险活动，比如远足、登山、攀岩、高空挑战。这些活动是参加者的一种媒介，使他们可以了解自身与同伴的力量、局限和潜力。
户外拓展训练的魅力来自于：
自然之美：海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空。
挑战之美：高空跨越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、户外定向。
心灵之美：团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验。
拓展训练对企业的作用
训练员工的团队精神及合作意识
建立团队成员之间的信任意识
引导各层级员工的角色认知和角色责任
促进员工之间的情感交流和心灵沟通，把个人情感与工作融通
引导管理者的管理能力提升意识，并进行方法指导
明了流程的重要，学会分析流程不畅出现的原因和应对方法
了解资源的作用，如何合理优化资源，控制资源的浪费和成本的节约
如何进行人员的合理分工，有效工作计划的制定和检验对质量的保障
寓教于乐，难得的户外活动，缓解员工工作及生活中产生的压力
艾德拓展训练特点
艾德拓展训练严格按照“艾德咨询”服务流程进行：将拓展训练分为四个阶段，即评估、设计、实施和跟进。
第一阶段，拓展训练公司要针对企业要解决的问题与企业进行深入的面谈，全面评估培训需求。
第二阶段是课程设计。拓展公司根据企业需求设计课程项目并形成项目报告，这需要拓展训练公司人员与企业共同制定。
第三阶段是课程的实施。这个环节对拓展训练公司的培训师提出了较高的要求，培训师必须掌握现场气氛的引导艺术，鼓励在场的每一个人分享自己的真实感受。
第四阶段是跟进阶段。在这个过程中，拓展训练公司要与企业一起，跟进考察课程结束后一些关键的学习行为是否已经融入到企业的行为改变与工作文化中。
这四个阶段是拓展训练过程中不可或缺的环节。目前，国内有相当多的拓展训练，仅仅停留在第二和第三阶段，甚至第三阶段也都没有成为重点。艾德公司结合自身在咨询培训方面的专业优势和成熟的服务体系，将拓展训练作为提升企业团队精神的专案来实施，并保障培训的结果。
